下午，和學生聊到中國大陸籍的學生競選淡江大學學生會長一事。政治與價值的議題，專家與廟口阿伯等級的評論，網路都可隨意見到，我不談這幾個層次。
我對學生說，給你同樣的機會，你敢不敢要。不要每次先為自己設個一百分的標準，然後謹小慎微，錯一格扣一分。不要因為怕犯錯，就甚麼都不敢動。
想要的東西，就去闖一闖，不怕出糗，不怕鬧笑話，輸掉，錯了，再調整好就是了，每闖一次就是得分。
目前分類：【綠格子】─課徒餘事 (177)
- Aug 13 Wed 2014 21:33
敢不敢
- Aug 12 Tue 2014 23:53
老師，你有點難笑耶。
今天可愛的徒弟，準時到辦公室來報到，準備練習語文競賽。還不辭辛勞趕到山下，幫我買了午餐上來。
身邊的椅子都被搬光，我想她應該不好意思坐到主任的位子上去，我把自己的椅子挪給她，自己則坐到主任的辦公桌，慢慢把椅子滑過來。師徒兩人有一搭沒一搭地聊著。
我笑說：其實昨天才是你的練習時間，你遲了一日來啊！
徒兒發楞，直想了半日才弄清楚練習的時日。很帥氣地說：啊！沒關係，反正來陪你吃飯。
- Aug 12 Tue 2014 21:30
中文系的路
這幾年陸續協助學校辦理教師甄試，看到教務處同仁常為各科代理教師缺額，忙得焦頭爛額，十分辛苦。雖然受少子女化的影響，正式教師缺額有限，然而總括正式與代理的工作，仍有相當空間。
安中的校友們，如果不排斥教學工作，大學或研究所期間不妨加修教育學程。一技一證在身，總會有施展的機會，不妨試試。未必要長期投入教學生涯，短期說來，也是一項可以暫時安穩的工作。最重要的是，教學工作其實是很有意思的。用心的人，在教學歷程中，與那麼多學生相對，同時對應那麼多等待塑造的生命，可以更加明瞭自己的特質。
尤其讀中文系的同學，中文這條路可以走得很寬，也可以走得很窄。走寬了，幾乎無所不能用，走窄了則未免徬徨歧途。學院中所學大抵都只是一個起點，要讓自己的能力，能夠在各種職場中發揮加值的效果，不侷限發揮的空間，也不限制自己投身的職場。誰說：百無一用是書生？
- Aug 08 Fri 2014 21:23
甜到心裡的大男孩
昨天下午在電腦教室，帶著學生練習閩南語演講，今年的徒兒有三分古靈精怪，活潑好動極了。聽著她練習，一面記下她念不準的音，一面正尋思如何凸顯她的特色，或許講稿要更可愛一些才是。
突然，一個剛畢業的校友從走廊經過，往門口探了探。索性走進來聊了幾句。
我看他手上的安全帽，調侃了幾句。不知可以理直氣壯騎機車的心境，和我當年是否一樣。沒別的，就是一個「爽」字。我笑說：都約女生去看電影，是不會「招」一下喔！我也想看「閨密」啊！
大男生有點靦腆，說了幾句感想。我聽他評論影片的尺度和對話，心想觀點怎麼這麼「乖」，我們安中這些大男生真是可愛的緊。
指考剛放榜，他考得還不錯，總算可以鬆泛一下。
我說：怎麼特地回來？
他說：要回來找 簡珮韻老師。
珮韻長期輔導高中的孩子，溫暖極了，很受學生喜歡。我心想說學生是否遇到困擾，側著頭，問說：怎麼啦！
- Jul 26 Sat 2014 23:14
因為，老師你看起來很閒啊！
週末早上，坐在圖書館中編講義，一個徒兒推開門走了進來，說要來統計研究問卷。我點點頭說：「嗯！」
不一會，突然覺得不對勁，「咦！你沒跟我約說要來圖書館啊！」徒兒傻笑。我繼續追問：「那你怎麼知道圖書館會開？」
他持續傻笑：「哎呀！我就是覺得你會來開咩！」這下換我無言了。
怎麼老是發生類似的對話！
- Jul 25 Fri 2014 22:05
家的感覺！
大學同學在高中任教，第一節課看到女同學戴上了髮捲上課。我笑說這應該是學校有了家的歸屬感。
我想到以前帶某屆(嗯！不要太直接)603班時，班上那群可愛的男生與女生，被我教到對環境的忍受程度出奇得高。高三某日，我看著每個人桌下堆放課本的紙箱都擠到走道來，有人桌上的杯子裝滿了小玩具，靠教室側邊的書架東斜西倒，散亂連我都看不下去的地步。於是起身指揮眾人，要他們整理一下。
我們班那些甜美、聰慧、靈秀、有氣質的女孩兒卻安之若素，處之泰然，淡定地跟我擺擺手說：哎呀！老師幹嘛這樣，這樣比較有家的感覺咩！你不覺得很溫暖嗎？
當場讓我覺得好罪惡！我把他們教壞了！XD
- Jul 18 Fri 2014 21:47
指考過後
指考成績揭曉，懸宕許久的心終於可以安穩，無論是否一如預期，都祝福你們能往自己追求的方向更進一步。在此，給大家一點粗淺的建議：
一、無論成績好壞，也無論是否另有打算，都請用心收集資訊，仔細安排自己的志願。切莫因為一時的情緒起伏，輕率選填。即使成績並不突出，多用幾分心思，常會有更好的結果。
二、自己的興趣與父母、長輩的建議衝突時，不妨仔細傾聽他們的想法，再作思索。我在與你們同樣的年紀時，也很容易覺得父母不懂我們的想法，甚至覺得他們根本與時代脫節。自己心中執守著某個信念，不肯輕易退讓。
不過或許可以換個角度想，要在現代的職場生存，單一的專長未必足夠，比如說從事設計工作者，也應該具備商業、管理的觀念，你的作品會擁有更多的機會受到欣賞。又比如，隨時代變遷，許多法律實務問題，都是過往未曾出現的，想投入法律領域者，對於其他的知識領域也要掌握，才能符合現實的需要。那麼，長輩們的意見，有時正可以刺激你思考其他可能參酌相關的意見，甚至進一步諮詢深入了解實務層面的專業人士，尋求共識。
三、如果你的志向很清楚，早就抱定追求的目標。那麼請以更成熟的態度，去說服自己的父母。很多父母的堅持，其實不是因為單純的霸道，或者強烈的宰制欲望，他們只是過度擔心自己的孩子。請嘗試溫和踏實，不厭其煩，用心說明自己的想法，讓他們安心。
- Jul 13 Sun 2014 23:37
那堂多出來的數學課
相信嗎？我教過一次數學課！
我帶第四屆時，班上的數學老師頻仍更換，有一學期是國中部的同仁前來代課。社會組的學生，大多畏懼數學，加上社區高中的學生，國中的基礎本來就較不穩，數學老師教起課來常常就臉色不好，嘴裡念念有詞。遇到學生問起基礎的問題，則更是生氣。
有時考試後，解說一整節，學生也不得要領。師生如此一段時間相處下來，只是讓代課的同仁多了幾個綽號而已。
高中生學習起數學，可能處處險阻不通，為人取起綽號，卻是辛辣詭怪，讓人哭笑不得。
- Jul 12 Sat 2014 23:30
你是我最尊敬的老師
剛開始教書時，心裡十分幼稚，每次聽學生說：「你是我最尊敬的老師。」心裡總是暗自竊喜，飄飄然起來。
但是到了這年紀，聽到同樣的話，卻感覺十分驚悚。很怕學生的尊敬，將來難免要破滅的。
因為我知道自己活脫脫是個俗物，而且不但無法不惑，根本經常大惑特惑。至於其他的境界，都離得很遠。
前宜蘭縣長陳定南生前常說：「如果受人尊敬和受人喜愛不能得兼，寧可選擇受人尊敬！」
- May 28 Wed 2014 23:38
不要彼此苛求
廖玉蕙：「教書原本就不是容易的事，在長期的教學生涯中，如何克服偶或竄出的倦怠感，是所有老師必須持續苦修的課題，再好的老師，開學前也常萌生對上課的焦慮。而雖說師父領進門，修行就靠個人，但社會混亂失序，各項精神官能症候竄生，學生憂鬱症者有之，人格違常的也不少見，但春風化雨，不正是老師的職責，就算沒辦法處理到盡如人意，老師也得盡力。」
我常會對學生說：「老師是凡人。」「父母是凡人。」也時時提醒自己「自己和學生都是凡人」了解彼此才智心力有時而窮，了解但凡身為人，處境中自有許多無可奈何，那麼就比較容易相互體諒，盡其可能善良對待。
人處塵世，不要彼此苛求美好，而是珍惜彼此美好。
延伸閱讀： 廖玉蕙：連舒伯特都無聲以對的時刻 http://udn.com/NEWS/OPINION/OPI4/8704887.shtml
- May 09 Fri 2014 23:09
動搖人心的高手
「老師，我國文有過嗎？」高三的大男孩，正在國中部的祈福儀式裡忙進忙出，迎面而來，突然開口問我。我還專注在鏡頭中，一時回不過神來。
「不知道耶！我還沒算耶！」今天畢業考剛結束，零零星星的瑣務正亂，還來不及動手。而我的脾性極壞，向來不喜歡學生催問成績。平日，學生如果趕在段考下午，就來辦公室探頭探腦，我即便算完，也會一問三不知。
不久，場中響起「老師，我愛你」的呼聲。站在我身邊的大男孩，轉頭以開朗的語氣也對我說「老師，我愛你」，讓我哭笑不得。十八歲的大男生還這麼愛撒嬌！
儀式散場，場上接連響起彩炮，高三的同學開始收拾會場，這個可愛的大男生突然彎腰，從滿地亂飛的彩紙中拾起一張，一言不語，輕輕放到我的手上。
「不知道耶！我還沒算耶！」今天畢業考剛結束，零零星星的瑣務正亂，還來不及動手。而我的脾性極壞，向來不喜歡學生催問成績。平日，學生如果趕在段考下午，就來辦公室探頭探腦，我即便算完，也會一問三不知。
不久，場中響起「老師，我愛你」的呼聲。站在我身邊的大男孩，轉頭以開朗的語氣也對我說「老師，我愛你」，讓我哭笑不得。十八歲的大男生還這麼愛撒嬌！
儀式散場，場上接連響起彩炮，高三的同學開始收拾會場，這個可愛的大男生突然彎腰，從滿地亂飛的彩紙中拾起一張，一言不語，輕輕放到我的手上。
- Apr 29 Tue 2014 23:48
比賽結束後
客運停妥在小艇碼頭邊，一雙眼神還未完全醒來，我溺在剛剛的瞌睡中，捨不得起身。畢業已久的校友從身後和我招呼，我抬頭望著極熟識的臉龐，竟半天反應不來。她索性坐到身旁，聊上了幾句，我才認出是宣吟，腦袋真是昏沉。
下車，我緩緩爬上陸橋，望著港邊燦燦的車流，醒了醒神。心想，總算完成半年的工作，可以好好休息了。比賽一結束，學生說要到公館去踏踏，十七、八歲，真是精力旺盛到令我妒忌的年紀。而我則想要好好躺一下。
賽場上，一如昨晚練習時，六個人的口齒幾乎同樣流暢，應答時也如我們曾經一同推敲過的種種。一群人琢磨了這麼多天的夜晚和假日，嘗試調整自己原有的脾性，思索專題的細部環節，甚至把口頭報告練到每個人都能上場的地步。我覺得很滿意，其餘的，就是往後日子的念想而已！
謝謝你們半年來的投入，謝謝！
- Apr 21 Mon 2014 22:41
Ms. Lin Moniang's birthday
晚上在電腦教室，看學生修改專題報告的PPT，山下鞭炮連天，間雜著北管聲響。學生隨口問說：「怎麼這麼熱鬧？」我說因為明天是媽祖誕辰。
學生似乎沒聽清楚。睜大眼看著我，我逗趣地說：「OH！Ms. Lin Moniang's birthday.」結果，她眼睛睜得更大了，似乎定格一般。我大笑：「喔！Lin Moniang，林默娘。」
學生緩緩念著：「林~~默~~娘......。」我笑得愈發不可收拾說：「對！就是Mazu。」另外一個學生，看著我，露出十分無言的表情。唇語對我說：「老師，你很幼稚耶！」
媽祖！對不起！我不該拿您開玩笑，您其實是魔法少女林默娘。祝您生日快樂！
- Apr 19 Sat 2014 23:32
大雨那個晚上
關了燈，扣上電腦教室的門，留校準備比賽的學生，站在走廊上。組長突然唱起了歌，「啦啦啦啦啦啦啦，啦啦啦啦啦~~」，旁邊兩個女生在尾音時，立刻接上「嘿！！」我轉過頭，張大眼睛，看了三個高二女生半天，才想起是童謠「王老先生有塊地」。組長大笑說：「老師覺得很無言！」轉頭下了階梯。
揮別學生，看時候還早，還不急著回家。騎車在街上晃了半圈，沿著中山一路、中華路，騎到了「流浪頭」，轉入牛稠港一帶。看著靜寂寂的車道，還有遠處昏黃的隧道。
我想到有一年的冬夜，演辯社的辯士全聚到附近的社長家，準備通宵熬夜準備台大菁英盃的比賽。演辯社一直是個小社，經費拮据，每次比賽總得東傾西湊，勉強湊出報名費與保證金。籌不出住宿的費用時，就到社員家裡擠上一夜。隔天一大早，再通車趕往台北。
那天基隆大雨傾盆，我離開學校時，早已過了吃晚飯的時間。我背上筆記電腦，穿上兩層雨衣，才騎入夜雨中，就全身濕透。渾身濕黏笨重，狼狽到極點⋯⋯，還是想去看看準備比賽的辯士們。
揮別學生，看時候還早，還不急著回家。騎車在街上晃了半圈，沿著中山一路、中華路，騎到了「流浪頭」，轉入牛稠港一帶。看著靜寂寂的車道，還有遠處昏黃的隧道。
我想到有一年的冬夜，演辯社的辯士全聚到附近的社長家，準備通宵熬夜準備台大菁英盃的比賽。演辯社一直是個小社，經費拮据，每次比賽總得東傾西湊，勉強湊出報名費與保證金。籌不出住宿的費用時，就到社員家裡擠上一夜。隔天一大早，再通車趕往台北。
那天基隆大雨傾盆，我離開學校時，早已過了吃晚飯的時間。我背上筆記電腦，穿上兩層雨衣，才騎入夜雨中，就全身濕透。渾身濕黏笨重，狼狽到極點⋯⋯，還是想去看看準備比賽的辯士們。
- Apr 06 Sun 2014 23:44
談談工時吧！
全家盟、校長協會、人本基金會要在4月10日上街頭，訴求很多，其中一項叫「明定教師工時」，我個人是這麼覺得，明定之後，我一定乖乖準時時上下班，一刻都不遲疑，回家陪媽媽，不要再讓媽媽說：「整天只顧學生，讓媽媽找不到當老師的兒子」。
其實，我已經很久不知道甚麼叫作午休，不是開會、就是在指導專題研究、語文競賽。明定工時也好，我的身體是該好好休息。
我當了十四年的老師，手機24小時都開機，我跟學生說，有事隨時打，我一定會處理。如果修法照全家盟、校長協會、人本基金會的意見來，我也考慮讓我的手機明訂工時。
為了讓孩子們可以善用圖書館，安中圖書館修了借書辦法，服務的時間是從早上八點到傍晚六點。事實上是七點前就開門服務，傍晚六七點還可以借書，晚自習燈火通明。週六、週日想用圖書館，只要打個招呼，老師能到一定前去開門。我想，或許時代不要我們太累，也是應該明訂工時了。
- Mar 31 Mon 2014 23:58
款款行
晚間近九點時，要練習專題口頭報告的學生收拾一下，準備關閉電腦教室。大致就緒後，我走下樓，國三晚自習的學生正從會議室裡三三兩兩走出。
走到川堂門口，遇到一個相熟的孩子，矮了好幾個頭的國三小女生，走在我的身邊，還對我叮囑著：「足暗耶矣喔！你愛細膩喔！愛款款行。」略微刻意的咬字，顯得相當清澈。
我笑了出來。默默地在心裡應著：好！我會款款行！
沒發出聲音，是怕自己一開口，又開始幼稚起來了。
- Mar 30 Sun 2014 18:00
再加回來！
幾個讀大一的校友在版面上聊著今日的遊行，有人逗趣地說：「刪你好友啦！」另一個可愛的孩子即刻回道：「沒關係，我會再加回來！」緊接著有人加碼：「我也要刪你好友啦！」可愛的孩子又回：「沒關係，我也會再加回來！」
呼！天氣似乎並沒有變涼，還是暖暖熱熱的啊！
- Mar 12 Wed 2014 22:07
繁星
昨日騎車送媽媽去當醫院志工時，媽媽隨口問了繁星計畫的事，習慣舊日統一考試的老人家，疑惑問道：「如此，不是鼓勵考得上前幾志願的學生去讀社區高中嗎？」我笑著說，選擇社區高中或前三志願，同樣都是選擇。當年，我選擇了直升港明高中，而捨棄了台南一中，不同樣也是衡量得失後的選擇嗎？
媽媽又問：「全憑考試，不是最公平了嗎？」我說，讀書這檔事，並不是只靠個人努力就能得到。家世背景、資訊刺激、經濟支持、環境薰陶影響太大了。我語氣一轉說，沒有媽媽妳當年忍受不美滿的婚姻，犧牲個人的青春與幸福，咬了牙，儉腸餒肚，捨不得吃，捨不得穿，就是要栽培孩子讀書。你兩個當老師的兒子再聰明，也讀不起私立學校，考不上師範大學。
媽媽立刻回我說：「你們這些年輕人怎麼都是說一些歪理？」我回嘴：「你以前讀過太平天國的洪秀全吧！」媽媽說：「還記得啊！」當年失栽培，沒能讀高中的她，記憶力還很好。
我繼續說下去：「你沒讓他考上科舉，他就能把整個中國十餘省搞翻。你不讓他當官，他就要當天王，革清朝的命。能弄出這樣場面的人，你能說他沒能力嗎？繁星計畫或許有需要檢視的地方，但是升學和社會體制不去解決階級和城鄉的落差，總有一天一定會出大事的！」
- Mar 07 Fri 2014 23:02
表決
今天演辯社召開社員大會，討論到收取社費的額度，由於沒有修正案，也沒有爭議，所以主持的夥伴笑著說：「那就鼓掌通過嗎？」
我當場出聲說：「舉手表決啦！我們又不是國民黨，幹嘛鼓掌通過！」說完後，自己都大笑。連忙說：「啊！我說話太直接了，那幾個字消音！」
社員哄堂大笑：「啊！沒關係啦！老師，在演辯社甚麼議題都沒有禁忌的！」是的，甚麼都可以說，這就是我一直很喜歡演辯社的原因。
- Mar 02 Sun 2014 22:52
一起
雖然，身邊尚沒有可以被我叫醒，一起看月暈的另一半。(雖然，我強烈懷疑這樣做，有可能被毒打！)
不過，想起幾個可愛的朋友。有人曾約我到校園裡去看星星；有的寫了幾百字的回憶，告訴我看見螢火蟲的驚喜；還有人叨叨絮絮，跟我說起哪篇小說有多好看；有的只有一小時空檔，也要約我去喝杯咖啡。
想到他們，坐在書桌前，也微笑了起來。
