謝謝富鈞、家菀的促成，讓我和學妹佩純得以「南廬吟社」的名義，上台吟唱。
前面的和聲，由我起音，一如練習時說笑的預言，果然起得太高，讓大家接著唱得十分辛苦。太久沒公開吟唱，心底十分緊張，輪到我獨唱「白雲一片去悠悠，青楓浦上不勝愁」，當下斷片忘詞，只得趕緊回頭看一下投影片。
以前都躲在子弘、珀源身邊濫竽充數，其實未曾真正學會和聲，所以昨日和聲唱得很零落。但是能再度用「南廬」上台，心情卻是十分雀躍。
目前分類：【關於詩】─平仄逶迤成山海 (21)
- May 26 Sun 2019 22:10
無可取代的南廬
- Jan 01 Sun 2017 12:34
傳統詩本是東亞傳統文人的共同語言
讀師大國文系時，當多數中文系的詩選課程已漸不習作時，母系仍堅持要維持習作的傳統。認為通曉創作，對於解讀、研究、教學頗有助益。
當時年少，甚不以為然。我擔任南廬吟社創作組長，社長、同儕相與鼓吹，文華老師與淙銘老師更勤於指點，所以頗好寫作。然而，我總覺得研究與創作，在現代學術裡終是兩途，各有其獨立意義。創作偏於才思。而研究當主理論與思辯，未必要能寫才能研究。
何況，當研究者與創作者身分不再疊合時，單純的研究者當會釐清出不同的審視角度。
然而這兩日的由、冉爭論中，我卻開始覺得當年老師們的堅持或許有其苦心。撇開不懂古典詩的網友不談，部分從事古典文學的研究者為冉冉辯護的說法，讓我更感驚訝。
- May 17 Sun 2015 23:10
不曾真正落幕的青春：南廬吟社五十週年
當〈春江花月夜〉的歌聲響起，一晚的歡笑與燦爛即將落幕。第二輪的全體社員合唱時，開頭原本沒唱和聲，然而曲終時，我們仍情不自禁開始和聲。雖然時刻已近十點，耳裡縈繞著「昨夜閒潭夢落花，可憐春半不還家，江水江水流春去欲盡，江潭落月復西斜。斜月沉沉藏海霧，碣石瀟湘無限路。不知乘月幾人歸，落月搖情滿江樹」，依依不忍散去。
轉頭，我看見大我們十幾歲的學姊，對我們雙手比出大拇指來，學姊說她是物理系畢業的。跨越不同世代，相差二十、三十餘歲的社友們重新沉浸在歌聲中的江水與月光之中。
我在趕車之前，回頭再次望著燈火明亮的禮堂，那是一場始終不曾真正落幕的青春。我想對一堂的學長、學姊來說，也是如此。
- Sep 18 Thu 2014 23:39
看起來都還是學生的樣子啊！
晚上在師大文學院勤七樓排練吟唱，氣氛很自在，嗓子也慢慢能放開。潘麗珠老師要我試著在第一章襯誦，我大膽朗誦，形式雖有，感情還未能融入。大約，年來與所謂伊人，在水一方的心境，乖隔太遠了。
隨後，吟唱隊到禮堂前練習走位，我興奮地對明緻說：好像大專聯吟的集訓喔！細瑣地聊著以前練習聯吟和大雅之聲的小事。
昨天跟老師說：我這個八八級的學長參雜其中，不知會不會顯老。老師慣來慈愛，連忙安慰我：看起來都還是學生的樣子啊！
老師都這麼說了，那我就安安心心，厚著臉皮繼續躲在隊伍裡，大聲歌唱啦！
- Sep 17 Wed 2014 23:15
可以不要solo嗎？
今晚回母校去練唱，準備周日到「中國好詩詞」錄影。
等踏入文學院大樓時，已經七點，好幾個社團正在迎新，好多臉孔一看都還未脫高中生的模樣。看著他們的笑容，真心覺得讀大學，真的是一件很幸福的事。旅程，就這麼展開。
一時忘記各樓層的關門時間，胡亂在各個電梯與樓梯間亂走，好不容易才走到勤七樓的視聽教室。
一進門就看到潘老師。一群人排成兩排，隊伍裡還有熟悉的明緻和家麒學長。似乎又回到大專聯吟集訓時的夜晚，老師還轉頭為大家介紹說：這是你們的大學長，啟嘉。
- Jun 25 Wed 2014 21:15
南廬版
師大精靈之城BBS九月要關站，偶爾會回到南廬吟社社版備份一些資料。可能年齡漸大，行文、說話語氣都日漸淡薄，讀著以前的文字，尤其是寫給學弟妹的那些，總覺得語氣極為濫情，自己看了都不好意思。
比如說：
「在南廬待了這麼久.....終於等到你們這群良質美才的小朋友，好生喜悅。每次開會就覺得你們好棒。」
「學長不在乎你們得獎與否....要你們高高興興，風風火火......給你們的叮嚀是：多讀書，學著溫和敏銳多思考...帶幾分霸氣」⋯⋯
「啟嘉快回師大了，聽妳慢慢傾訴……」
「妳們今天很細心,真令人欣賞......南廬的女孩總像妳們一樣溫婉，真好。」
這些話，現在要我說，一定十分彆扭。當初怎麼說得這麼自然呢？
- Aug 28 Wed 2013 23:36
南廬詩譜
今天要幫富鈞兄錄九宮大成譜的念奴嬌時，把《南廬詩譜》拿出來重新翻閱，指著譜和家菀討論著，說讀大學時一直不懂南廬吟社的學長們編的目錄為何頁數跳來跳去，第一首是35頁杜牧的〈山行〉，第二首就跳到119頁王安石的〈元日〉，第三首偏又是第1頁王昌齡的〈出塞〉。
邊說邊翻頁，看著那些學過的詩篇、詞牌、曲牌，依序念在嘴裡，翻過頁來，突然懂了學長姐們的用心。原來目錄的編排順序一如KTV的點歌本，按照二字部、三字部、四字部、五字部⋯⋯一路下來，然後再依筆畫多寡排列。所以翻揀時，一目了然，很容易找到所要的作品。
當年的我，顯然沒有用心，所以才感到費解。
《南廬詩譜》是學長姐們多年手抄影印而來，一旦寫定後，不像今日電腦排版，可以任意調整次序。歲月流轉，採譜不斷增益，就逐年加在書後。時日一久，曲子繁多，次第更難以調整，所以便從目錄下手，讓吟唱者容易找到篇目。
邊說邊翻頁，看著那些學過的詩篇、詞牌、曲牌，依序念在嘴裡，翻過頁來，突然懂了學長姐們的用心。原來目錄的編排順序一如KTV的點歌本，按照二字部、三字部、四字部、五字部⋯⋯一路下來，然後再依筆畫多寡排列。所以翻揀時，一目了然，很容易找到所要的作品。
當年的我，顯然沒有用心，所以才感到費解。
《南廬詩譜》是學長姐們多年手抄影印而來，一旦寫定後，不像今日電腦排版，可以任意調整次序。歲月流轉，採譜不斷增益，就逐年加在書後。時日一久，曲子繁多，次第更難以調整，所以便從目錄下手，讓吟唱者容易找到篇目。
- Apr 29 Mon 2013 23:41
雨霖鈴
下午在課堂上，翻起剛講完的〈雨霖鈴〉，試唱了一番，嗓子未
全開，嘔啞嘲哳，願意細聽的學生也少，唱到下片時，自覺根本
是焚琴煮鶴，就幾欲停下，只勉強唱完。
大四畢業前夕，在大雅之聲中，我的自選曲子就是雨霖鈴，本不
適合我的聲音與性格，可我歷來就愛唱這樣的曲子，聊作想像。
很刻意地挑了這首，自己練了許多次，上台後終究沒唱好。幸好
後來和子弘、珀源唱〈臨江仙〉，稍稍彌補了場面。
晚上騎車在街上時，嗓子終於開了，只滿路亂唱，從楊柳岸曉風
- May 18 Tue 2010 17:35
代貼文華老師〈徵集汪中（雨盦）教授遺佚詩文啟事 〉
徵集汪中（雨盦）教授遺佚詩文啟事
業師 汪公雨盦先生遽歸道山，哲人云萎，聞者莫不傷悼。竊思
山頹木壞，精神則並日月永輝。而其文章藝事，尤為天壤瑰寶。唯賦
性灑脫，所作詩文多不留稿。除收錄於《和陶詩》《儒城雜詩》《雨
盦書札》《雨盦書翰集》《汪中書法集》諸集者外，遺佚何啻倍蓰？
能無遺憾？本人雖曾發願蒐輯，但以個人之力，所獲實尟。今擬呼籲
各界賢達，師門高棣，廣事搜尋，將所珍藏、經眼之 吾師詩文，製
業師 汪公雨盦先生遽歸道山，哲人云萎，聞者莫不傷悼。竊思
山頹木壞，精神則並日月永輝。而其文章藝事，尤為天壤瑰寶。唯賦
性灑脫，所作詩文多不留稿。除收錄於《和陶詩》《儒城雜詩》《雨
盦書札》《雨盦書翰集》《汪中書法集》諸集者外，遺佚何啻倍蓰？
能無遺憾？本人雖曾發願蒐輯，但以個人之力，所獲實尟。今擬呼籲
各界賢達，師門高棣，廣事搜尋，將所珍藏、經眼之 吾師詩文，製
- Sep 15 Tue 2009 17:18
關於大水
- Jul 21 Tue 2009 22:18
悔其少作
陳芳明教授在一場演講中自述，曾在課堂間提到自己大學
時代的創作歷程，依稀說到那些刊登在報紙上的作品。隔
了一週，再度走到講桌前，桌上擺了一疊剪報，都是未能
憶起的筆名，連問了幾聲這是誰的作品，還順帶品評了一
番，直言這幾篇寫得不好，沒有印存的必要。再細看，原
來都是自己求學時代的作品。老師說：這大概就是所謂「
悔其少作」。
時代的創作歷程，依稀說到那些刊登在報紙上的作品。隔
了一週，再度走到講桌前，桌上擺了一疊剪報，都是未能
憶起的筆名，連問了幾聲這是誰的作品，還順帶品評了一
番，直言這幾篇寫得不好，沒有印存的必要。再細看，原
來都是自己求學時代的作品。老師說：這大概就是所謂「
悔其少作」。
- May 03 Sun 2009 09:38
大崙山語
昨天一早，便與建良由基隆往瑞芳、轉入平溪，一路到了石碇。
要到華梵參加曉境雲聲古典詩創作比賽。沿途，滿山花開，一白
如雲，原來十分、菁硐乃至石碇有如許油桐花事，想來往年都錯
過花期，心裡就默想著，入場或許就寫「疑是流雲不飛去」的句
子吧！
- Dec 02 Sun 2007 21:53
遇見我
印刷品真有種特殊的魔力，當文字流動在不定的眼睛前時，立刻
一如框在樣品櫥窗中，讓人掂論斤兩起來。
然而，現代的古典詩寫手或許可以例外，同樣的漢字堆疊起來，
在絕大多數的讀者眼中，與文案插畫、公共造景大約無異。排列
得過於齊整，稍顯得無趣。
- Nov 21 Tue 2006 23:26
說長不長說短不短的歲月
寫在師大精靈之城 Nan-lu板上
一個八八級的南廬人，在眾多早已不識的ID中，還能感受到
這個版的溫度，心底有很深的歡喜。
南廬版剛設立的時候，我對 BBS的指令並不熟悉，不會上色
也不會繪圖。沒事就敲打拼湊著精華區，直到自己也無法收
- May 15 Sun 2005 23:45
南廬四十
坐在台下，看著社上今年的活動回顧，有我、子弘、珀源的影像逐一穿插，
然而神往的卻是其他識與不識的臉孔，那些身影，不是我們，卻那麼熟悉。
似乎庸碌奔波的我們，離開青嫩還不太久。世故成熟早已經是生活慣習的身
段，嗓子囉唆叨唸的時間往前奔馳之際，竟還有機會可以接上瘋狂的年歲，
大聲唱歌。
雖然起的音高到可笑，我還是開心地唱完「關山月」，渾不顧已經破音五、
六次，難得還有放肆張狂的機會，在南廬自家的舞台上，誰曰不宜。幸好珀
然而神往的卻是其他識與不識的臉孔，那些身影，不是我們，卻那麼熟悉。
似乎庸碌奔波的我們，離開青嫩還不太久。世故成熟早已經是生活慣習的身
段，嗓子囉唆叨唸的時間往前奔馳之際，竟還有機會可以接上瘋狂的年歲，
大聲唱歌。
雖然起的音高到可笑，我還是開心地唱完「關山月」，渾不顧已經破音五、
六次，難得還有放肆張狂的機會，在南廬自家的舞台上，誰曰不宜。幸好珀
- May 10 Mon 2004 08:05
觀第一屆大專古典詩詞吟唱比賽有感
接連忙累的一週後，極為戀床。勉強起身，趕往淡水，沿著捷運線一入
關渡，淡海粼粼，觀音山的稜線頗為明朗，極很可散步的天氣。然從南
部回來後的曬傷尚未痊可，兼以精神還是有些疲累，只得留待清閒。
出捷運站已經兩點三分，略遲了。打開計程車，直驅淡江大學。淡水鎮
上幾乎都是一百計價，路程其實很短，昏昏地繼續亂翻兩頁小說就進了
校區。文錙音樂廳在驚聲大樓內，沿路除了稀疏的指標，不復當年大專
聯吟的盛況。然而，我很珍惜這個重啟的開端。
關渡，淡海粼粼，觀音山的稜線頗為明朗，極很可散步的天氣。然從南
部回來後的曬傷尚未痊可，兼以精神還是有些疲累，只得留待清閒。
出捷運站已經兩點三分，略遲了。打開計程車，直驅淡江大學。淡水鎮
上幾乎都是一百計價，路程其實很短，昏昏地繼續亂翻兩頁小說就進了
校區。文錙音樂廳在驚聲大樓內，沿路除了稀疏的指標，不復當年大專
聯吟的盛況。然而，我很珍惜這個重啟的開端。
- Dec 24 Tue 2002 01:27
來南廬吧!!
大專聯吟結束後，大家都有很深的感動，興奮，還不足以形容。
無論是不是南廬的學弟妹，無論常不常來，希望我們都記住這份烘烘暖暖
的感覺，或許有幾個人會加入南廬吟社。也會有更多的人又繼續為更多繁
忙的事來來去去，
- Apr 20 Sat 2002 00:24
老師 2
補記2002師大國文解聘事件-除了遺憾之外
下午從繁忙的課務中猛抬起頭，接起學妹的電話，知道了師大國文系教評會的決定--三位老師還是得走。心裡卻似乎早有預感般，說不出的悶，空白，思緒卻出奇地沉靜。沉而且靜。
曾經深愛的系，怎麼會不了解呢？而對於結果，我不知從何說起，也已無話可說了。
謝謝曾經一起努力過的師友同道。還有一直未能當面致意的好多老師，你們讓人覺得溫暖。讓人覺得還有勇氣，可以好好讀書和教書，面對那些熟悉的孔子和孟子。雖然杜甫要走了。
下午從繁忙的課務中猛抬起頭，接起學妹的電話，知道了師大國文系教評會的決定--三位老師還是得走。心裡卻似乎早有預感般，說不出的悶，空白，思緒卻出奇地沉靜。沉而且靜。
曾經深愛的系，怎麼會不了解呢？而對於結果，我不知從何說起，也已無話可說了。
謝謝曾經一起努力過的師友同道。還有一直未能當面致意的好多老師，你們讓人覺得溫暖。讓人覺得還有勇氣，可以好好讀書和教書，面對那些熟悉的孔子和孟子。雖然杜甫要走了。
- Apr 14 Sun 2002 23:16
八○世代的南廬人
瓊薇學姐幾乎是八○世代後期南廬人的縮影。
學習過程中，有一種人，不一定是學習仰慕的對象，他們微笑，招手，然後用和煦而有神的眼睛看你，別有一種溫潤內藏又隱有鋒芒的風采。你永遠會記得他是學長，她是學姐，好像他們天生就是學長姐的樣子，而瓊薇就是。
在社中自有博學工詩吟詞弄曲的能手，但只有這樣，是無法成就一個社團的。溫暖才令人依戀南廬，瓊薇那個世代的中文人總自然流露出那樣的特質。就好像唐裝在我身上，多少有點自覺和好古自愛的意味，在他們身上就是妥貼舒服而已。
我是看了輝誠的藍布唐裝，大三、大四才慢慢學著穿。輝誠學長的骨架委實不宜傳統服飾，稜角太明，不瘦卻仍顯清狷寒臞之感，一如年少時他的脾氣。可是看他穿，我就覺得舒服。
當年，社上人吟唱聲腔的表演氣味很淡，如果有機會聽到，卻有很多人的吟唱會讓妳感動，有些觸動還是在舞臺下才能感受。
學習過程中，有一種人，不一定是學習仰慕的對象，他們微笑，招手，然後用和煦而有神的眼睛看你，別有一種溫潤內藏又隱有鋒芒的風采。你永遠會記得他是學長，她是學姐，好像他們天生就是學長姐的樣子，而瓊薇就是。
在社中自有博學工詩吟詞弄曲的能手，但只有這樣，是無法成就一個社團的。溫暖才令人依戀南廬，瓊薇那個世代的中文人總自然流露出那樣的特質。就好像唐裝在我身上，多少有點自覺和好古自愛的意味，在他們身上就是妥貼舒服而已。
我是看了輝誠的藍布唐裝，大三、大四才慢慢學著穿。輝誠學長的骨架委實不宜傳統服飾，稜角太明，不瘦卻仍顯清狷寒臞之感，一如年少時他的脾氣。可是看他穿，我就覺得舒服。
當年，社上人吟唱聲腔的表演氣味很淡，如果有機會聽到，卻有很多人的吟唱會讓妳感動，有些觸動還是在舞臺下才能感受。
- Mar 28 Thu 2002 14:24
老師
記師大國文系2002陳文華老師遭惡意解聘事件
昨日我們一群曾經修過杜甫詩的學生們，有在學的大學生、研究生也有已經執起教鞭的。守在曾經那麼熟悉的杜詩堂外，為的就是再看看老師，再和老師說上兩句話。
如果一切不能挽回，以後師大的校園就再也見不到老師的身影，沒有課堂，沒有研究室；也沒有杜甫，沒有吳文英，沒有李商隱了。
永遠記得當年畢旅的第十天，一下車往寢室丟了行李，抱了杜詩鏡銓就往樸二○五跑。老師上課從不點名，何況我只是一個散漫的旁聽生。說不出為什麼，我就是捨不得這堂課。紅樓內有很多值得感念的夫子們，只是他們一個一個走了，而記憶也一段一段煙散。
昨日我們一群曾經修過杜甫詩的學生們，有在學的大學生、研究生也有已經執起教鞭的。守在曾經那麼熟悉的杜詩堂外，為的就是再看看老師，再和老師說上兩句話。
如果一切不能挽回，以後師大的校園就再也見不到老師的身影，沒有課堂，沒有研究室；也沒有杜甫，沒有吳文英，沒有李商隱了。
永遠記得當年畢旅的第十天，一下車往寢室丟了行李，抱了杜詩鏡銓就往樸二○五跑。老師上課從不點名，何況我只是一個散漫的旁聽生。說不出為什麼，我就是捨不得這堂課。紅樓內有很多值得感念的夫子們，只是他們一個一個走了，而記憶也一段一段煙散。
