1.感謝母親、長輩點點滴滴告訴我傳統的年節與信俗,在每個儀式與程序中,我可以看見他們對於生命的想像,深切體會到「照起工來」的生活樣貌。

2.下午路過老大公廟,看了一場活潑有趣的野台戲,「八王遊西湖」的劇目不知從何處來,但是每支曲調我都會唱喔。
3.偶然的機會裡,遇到許久不見的可愛臉孔,生活在一個小小的城市裡,相遇似乎變得比較容易一點。

今天我想邀請有個性的 洪念筑 參與這個小遊戲。

遊戲規則:每天記下三件值得感恩的正向事情,並持續一週七天。 並在每天的最後tag一個朋友繼續這個活動。希望之後進行這項遊戲的人可以在遊戲標題前打上# 這樣就可以在fb上搜尋到大家的文章囉~

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出差途中,開車門時,不小心撞傷了額頭,同行的同事趕忙買了OK繃幫我貼在傷口上。由於位置很明顯,引來大家紛紛探詢。

 

昨天中午,兩個學生在桌邊和我聊天。可愛的雙魚座女生,看一看我的額頭,說貼得太醜,要我重貼。我說手邊沒有OK繃,她說她有,立即從背包裡拿出大大的化妝包,拿出一整盒OK繃,邊檢視,還邊說:「有各種尺寸喔,你要哪一種?」我只狐疑著:「你都帶OK繃出門喔?」一旁聰慧的水瓶座女生接話說:「我也有帶喔!我本來也要拿出來。」

 

啊!是大家都會帶OK繃出門嗎?

 

我接過OK繃,隨意撕開。雙魚座看我撕得歪七扭八,很不以為然地發話:「你撕得很醜耶,都撕爛了,不是這樣用的啦!」可我過去三十多年來,都是這樣撕開的啊!

 

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週末下午無事,媽媽說要想要去「繞繞(lau-lau)咧」,車子一騎,很習慣就往東北角騎去,經過祥豐街,好玄尋奇的心一動,在巷子裡探一探信義堂虎爺廟的現況,可惜沒找著。沿途隨意在海科館外頭、八斗子月台一帶蹓躂。

 

轉入深澳漁港停車,兩個人爬上新建好沒多久的觀景平台,右攬雞籠山,左抱深澳港。幾艘海釣船,正準備要出行夜釣,幾十個人擠在船邊,整理釣線、搬冰箱、抬冰塊、收證件,要不然就是蹲踞開講,不時傳來親切的幹譙聲,彼此招呼。

 

天氣很晴,不遠的堤岸上,三五個人正垂著釣竿,黃狗和機車競逐。九份山上那一窩聚落,房子閃閃發亮,好一個舒服的下午。

 

離開深澳漁港,回家途中,路過八斗子夜市,特地下去「踅踅(se̍h-se̍h)咧」。雖然常往這一帶跑,上一次逛八斗子夜市不知是幾年前的事了。

 

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1.感謝從年長到年幼,從學生、同儕到前輩,不時有願意開口和我唱反調,不吝於告訴我:大家想得不一樣。

2.總是有人願意告訴我,屬於他自己的小故事。或許在深夜,或許在課間。有時在桌邊,有時在網路,還有一通又一通的電話。提醒我:你是個有力量的人。
3.謝謝幫我取每一個小綽號的人。每個綽號就是一張臉,一個人有多少精彩的面貌,只有一個名字,未免單調。

今天我想邀請最高大的社長 唐翊馨 參與這個小遊戲。

遊戲規則:每天記下三件值得感恩的正向事情,並持續一週七天。 並在每天的最後tag一個朋友繼續這個活動。希望之後進行這項遊戲的人可以在遊戲標題前打上# 這樣就可以在fb上搜尋到大家的文章囉~

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1.一個卅七歲的男人,每日下班回家,媽媽已經好料理好熱騰騰的飯菜等我。能好好在家吃飯,是人生最美好的事。

2.每年暑假,南廬吟社的老友們都會相約同聚,舉辦「歌老會」,一同歡唱。年齡漸長,四散各地,還能如此相見,實在不易。
3.能在十六歲時,就受到國文老師的指引,開始閱讀儒家、道家的書籍,讓我慢慢了解如何面對痛苦、疑惑、慾望和寂寞。

今天我想邀請可愛的 楊心慧參與這個小遊戲。

遊戲規則:每天記下三件值得感恩的正向事情,並持續一週七天。 並在每天的最後tag一個朋友繼續這個活動。希望之後進行這項遊戲的人可以在遊戲標題前打上# 這樣就可以在fb上搜尋到大家的文章囉~

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中國時報報導張顯耀自陸委會被逼離職一事,標題上用了中國大陸的政治用語「雙規」,在政治上的意涵,已有多方批評。撇開這一層,我認為「雙規」、「雙開」、「兩個凡是」等大陸用語,或者台灣常用的「四不一沒有」等術語,看似一目瞭然,卻是極為粗劣的詞語。

我們日常言談或行文,為求簡便,難免於簡稱。然而許多簡稱,已經快脫逸出語文的正常脈絡了。明明是處於同一時代的用語,如果沒有詳細的背景說明,幾乎無法就字面理解、揣度出意涵。簡稱與原文間,也沒有緊密而無可取代的連結。

亦即「雙規」能指規定的時間,規定的地點,換個語境,可能就可以說是規定的人員,規定的方法。也可以是規定的書籍,規定的考題。換言之,這種構詞方式其實是脫離脈絡的。

此外,這樣的簡稱的用語,其實完全脫離大眾習慣的語法組織,構詞幾近不成文詞的地步,使讀者瀏覽文章時,備感突兀拗口,干擾正常的閱讀節奏。

這些用語大部分都只有單一面向的工具性,沒有長期傳播的需求,跨出某些領域,就無法廣泛使用,所以容易快速被新的事物,新的詞彙取代。可能才隔數年,讀來已經不知所以了。

由於對岸網路作品快速流傳,慣於使用網路的世代,對於中國大陸的許多用語並不陌生,然而多數仍屬稍加提點,便能理解者,無傷大雅。但是對於「雙規」、「雙開」、「兩個凡是」這些簡省過度,粗劣的表達方式,還是少用為妙。

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進入社會十餘年,每每看到許多具體事務的爭執上,常有些人喜歡訴諸道德性的指控。這些指控,往往與身分連結,比如說你是老師、學生、行政人員、男生、女生等等,所以你應該如何如何等等,不一而足。

然而依據身分所提出的指控名目,可能完全沒有任何倫理依據。或者即使有倫理依據,卻缺乏更細密的推論。這些指控充其量就是「我覺得」、「我認為」而已,頂多是個人直觀的訴求,甚至沒有群體的支持。

以教師為例,比如說「教師應該犧牲奉獻」,「犧牲奉獻」的具體內容是甚麼?跨過甚麼標準叫做「犧牲奉獻」,沒有「犧牲奉獻」是不是就不夠格成為教師,應該受到批評呢?這是自我的道德要求,還是群體的統一標準?

這些其實都應該細密討論。但是往往就是一頂大帽子壓下來,討論工時,討論待遇,討論合理的工作內容,討論健全的校園教學環境。主管機關往往不肯就著具體情形,逐項討論。不是東拉西扯,不然就是攻擊你的身分。

為什麼從身分攻擊,因為在具體事務上,他沒有能力解決,或者說不出服人的道理。

訴諸身分,讓人綁手綁腳,然後掌握權力者就可以動手動腳了。如此而已。

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十四年前,我回南部實習,暫時落腳在隔壁鄉鎮的明星國中。母親娘家多數都在公教界謀生,世居的街巷更是每戶都有子弟執教。所以自幼,我就看遍教師的種種面貌。

 

當年,我是公費生,實習結束就等著分發任教,加上個性中有一層欲蓋彌彰的傲氣,出入校園,就是把自己當成正式老師。

 

我自然不是那種矯俗以干名的人,但是我總覺得要用自己的眼睛來看世界。前輩說的話,一定要自己再重新檢證。

 

那一年學生畢業旅行上台北,不少實習老師隨行。一方面出手腳幫忙,一方面也近身觀察行政人員如何撐起一個活動。

 

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下午,和學生聊到中國大陸籍的學生競選淡江大學學生會長一事。政治與價值的議題,專家與廟口阿伯等級的評論,網路都可隨意見到,我不談這幾個層次。

我對學生說,給你同樣的機會,你敢不敢要。不要每次先為自己設個一百分的標準,然後謹小慎微,錯一格扣一分。不要因為怕犯錯,就甚麼都不敢動。

想要的東西,就去闖一闖,不怕出糗,不怕鬧笑話,輸掉,錯了,再調整好就是了,每闖一次就是得分。

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今天可愛的徒弟,準時到辦公室來報到,準備練習語文競賽。還不辭辛勞趕到山下,幫我買了午餐上來。

 

身邊的椅子都被搬光,我想她應該不好意思坐到主任的位子上去,我把自己的椅子挪給她,自己則坐到主任的辦公桌,慢慢把椅子滑過來。師徒兩人有一搭沒一搭地聊著。

 

我笑說:其實昨天才是你的練習時間,你遲了一日來啊!

 

徒兒發楞,直想了半日才弄清楚練習的時日。很帥氣地說:啊!沒關係,反正來陪你吃飯。

 

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這幾年陸續協助學校辦理教師甄試,看到教務處同仁常為各科代理教師缺額,忙得焦頭爛額,十分辛苦。雖然受少子女化的影響,正式教師缺額有限,然而總括正式與代理的工作,仍有相當空間。

安中的校友們,如果不排斥教學工作,大學或研究所期間不妨加修教育學程。一技一證在身,總會有施展的機會,不妨試試。未必要長期投入教學生涯,短期說來,也是一項可以暫時安穩的工作。最重要的是,教學工作其實是很有意思的。用心的人,在教學歷程中,與那麼多學生相對,同時對應那麼多等待塑造的生命,可以更加明瞭自己的特質。

尤其讀中文系的同學,中文這條路可以走得很寬,也可以走得很窄。走寬了,幾乎無所不能用,走窄了則未免徬徨歧途。學院中所學大抵都只是一個起點,要讓自己的能力,能夠在各種職場中發揮加值的效果,不侷限發揮的空間,也不限制自己投身的職場。誰說:百無一用是書生?

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大學時代的女友是基隆人,暑假時來探她,那時基隆是一個極為陌生的城市,只有到九份、金瓜石踏青時,才偶爾路過的地方。路途生疏,連場電影都不知道要到哪裡去看,所謂約會,無非一如平日,聊聊周邊的人事而已。

入夜後要回台北時,隔著車窗,看著滿街的紅燈籠,光影搖曳交疊,橋欄上插著老大公廟的旗幟,一面一面,像鄉下建醮一樣。七月夜裡的基隆樣貌,對於一個路過的外地客來說,有一點疏離,有一點神祕。

後來,我知道那一座橋是卅一號橋。

安中成立高中部的那年夏天,我來到基隆任教。每天輔導課後,我就騎著車在基隆街頭亂晃,認識每一條單行道,看著一條街又一條街,燈籠張掛起來。或者就在主普壇前,看著工人敲打,拼裝起醮壇來。

放水燈頭遊行那一夜,我在基隆街頭,胡亂騎車,逃躲警察的驅趕,斷續看完整晚的遊行。饒是來自五大香原鄉的我,早已看慣各類陣頭。長到那麼大,還是第一次看過那麼多的北管,聚樂社、得意堂各組,一團一團吹奏而過。嗩吶、鑼鼓震天,弄得有點昏頭轉向。

安中的醒獅團,當年尚未解散。我在隊伍裡看見搖頭擺尾的廣東獅,無論學生和老師,我都還不認識,除了傻笑,還不知道如何開口招呼。

那一年的主普姓氏是「江姓」,明年又要輪值主普。每年,我都站在街頭看著燈火掛起,年年相似。

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昨天下午在電腦教室,帶著學生練習閩南語演講,今年的徒兒有三分古靈精怪,活潑好動極了。聽著她練習,一面記下她念不準的音,一面正尋思如何凸顯她的特色,或許講稿要更可愛一些才是。

突然,一個剛畢業的校友從走廊經過,往門口探了探。索性走進來聊了幾句。

我看他手上的安全帽,調侃了幾句。不知可以理直氣壯騎機車的心境,和我當年是否一樣。沒別的,就是一個「爽」字。我笑說:都約女生去看電影,是不會「招」一下喔!我也想看「閨密」啊!

大男生有點靦腆,說了幾句感想。我聽他評論影片的尺度和對話,心想觀點怎麼這麼「乖」,我們安中這些大男生真是可愛的緊。

指考剛放榜,他考得還不錯,總算可以鬆泛一下。

我說:怎麼特地回來?

他說:要回來找 簡珮韻老師。

珮韻長期輔導高中的孩子,溫暖極了,很受學生喜歡。我心想說學生是否遇到困擾,側著頭,問說:怎麼啦!

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順便談一下慈濟的問題,近幾年,在網路上有許多網友針對慈濟的作為,常見猛烈批評。有些問題人言言殊,有些問題則涉及不同價值取向。我不能盡知全貌,但是有些面向,我覺得還是可以談一下。

比如說,有些人批評慈濟投入太多資源,去救援國外或中國大陸。尤其中國大陸賑災的議題,更時觸動敏感的政治與族群神經。然而,這本就是不同價值取向的問題,有的人認為國外或大陸不必救,或不用急著救,那是你的價值取向。同樣的,也有人認為應該救,甚至有人認為應該一視同仁去救。那麼各憑取向去捐助,本就是兩無干礙的事。

長期以來,慈濟的各項捐款項目,慈善、建設、國際、人文、檀施就是各自分開,遇上重大災難,還可特別指定要捐助給哪項災難的災民。要濟助本土,或濟助國際,都可自由選擇。一個人他願意抱持無緣大慈,同體大悲的信念,甚至依循他自己身分的認同,或者退一萬步講,他想沽名釣譽,自己掏出自己的所得,去濟助國際的眾生,這是他的信仰與價值,我認為都應該受到尊重。

旁人不認同這個價值,就是不捐,去捐其他團體,宣揚自己的信念,這也是個人自由。

對於慈濟日常募功德費的情況,許多人也是多有誤解,一般人的印象可能就是一人一個月一百元。其實不然,完全看個人能力,你要一個月一人10元也是可以,20元也是可以,100元只是比較普遍的數字。

其次,有不少人以訛傳訛,說慈濟組織內,是根據捐獻多少,來決定穿甚麼服裝,這若不是對慈濟運作太過陌生,就是根本惡意攻擊。以慈濟委員來說,不是捐多少錢,就有資格穿上那身旗袍。當然更不是無錢捐助,就不能擔任委員。因為要成為慈濟委員的資格,就是接受培訓,然後勸募達到一定的戶數。有很多善心人士,勸募能力很強,自己也有能力捐助,但是不想接受培訓,他就不會成為委員。

而委員也不是一身旗袍而已,他們配合不同的活動功能,會穿著旗袍、八正道、藍天白雲......等不同服裝。再強調一次,這些服裝都跟你捐多少錢無關。

慈濟的組織很多,慈少、慈青、慈誠、委員、教聯會、醫聯會、環保志工......等等,他們都有制服,標示你所參加的團體,但是跟捐錢也無關。

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疏財救難,本就是依順個人的因緣與價值,各有各的去向。有人依循宗教信念,有人相信團體的聲望與形象,有人會透過政治意識、族群、身分、階級的等認同去篩選捐助對象,這都無可厚非。因為,一般而言,這是行善,而非義務。

相信誰,不相信誰,本就是個人信念。

不過,我常懷疑許多台灣人是不是認為慈善團體或NGO組織的人員、組織,都應該是義務付出,或者僅能領取維持基本生活所需的薪資啊?是不是認為只要領了錢,就是不乾淨、不清高了?

除了投身的志工之外,組織內的專職人員,跟我們一樣,也是同樣在工作謀生啊!然後維持組織的運作,需要多少經費,大家恐怕都沒有概念吧!

想像一下,一所中學,一百個教職員工,一個月要支付薪資大概要最少幾百萬,水電要十來萬,這還不包括其他辦公費用。

一個有規模的慈善團體或NGO,一年下來,單是維持基本運作,就要多少經費?打口水戰很容易,要累積一個長期運作的團體能量,並不容易。

該批判的批判,但是認為投入社會慈善工作,都要全部義務投入的想法,可以免了。

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