一直很捨不得推薦醒之。
.
因為他是一個如此可愛的人。
.
而政治，難免給許多人不忍卒睹的經驗或想像。
.
一個可愛的人，準備走入政治場域，總怕他跌跌撞撞，或者越走越遠。然而如果不走入政治，很多要做的事，走到某些點上，似乎就難以繼續往前。
.
- Nov 23 Fri 2018 20:23
王醒之，可以讓城市醒來的可能。
- Nov 23 Fri 2018 08:28
政客的媽媽都在陰暗角落哭？
政治人物說故事的能力真的很糟，這或許是我們國文老師該反省的。
為啥一堆政治人物的媽媽都要躲在陰暗的角落哭啦？？？
是家裏燈壞了不修嗎？
- Nov 22 Thu 2018 23:13
你插著彩虹旗耶！
掃地時間，正繕打著動支經費請示單。打掃辦公室的女同學站在我的桌旁，盯著我的桌子看。
停了好一陣子，似乎想說什麼。原以為她要數落我的桌面，一開口卻說：「你插著彩虹旗耶！」
我停下手上的工作，轉頭看著這個國中部的學生，有些訝異。以往會聊起的都是演辯社的社員，或幾個較關心社會倡議的高中學生。而眼前卻是一個很樸實而可愛的國中女生。我回說：「是啊！是彩虹旗。」然後師生兩個就相對看著淺笑，我掂量著如何接續話題。
「妳知道這彩虹旗的意思？」「我知道啊！」
「那妳覺得呢？」「我覺得大家都一樣啊！」
「一般國中的同學，應該比較少關注這類議題吧！」「怎麼說？」
「我原以為要到高中，才會比較有機會討論到公共議題。」我回想著自己的成長經驗。她依然淺淺笑著，「我有注意呀！」
「所以，週六，家裏的人會去投票嗎？」她想了想「會啊！我有跟爸爸說，爸爸看公報的文字，原本說不太好看懂，我也解釋給他聽，他會去投。」
- Nov 22 Thu 2018 22:15
價值相近的人未必可愛
扯淡一下。
面對公共政策，我會大聲呼籲，甚至直接下場論辯。
但是面對具體的人，我就保留許多。除非我有相當了解的人，否則我不太會直接指名支持與反對。
人的特質與選擇太複雜了。那些價值主張與我們相近的人，往往未必可愛，甚至可能不值得信任。而價值思考與我們背離的人，只要人格可愛，慢慢拉，有時可以拉到比較好的位置上。
- Nov 18 Sun 2018 23:48
「被當成一個獨立的個體看待」
傅榆導演在金馬獎頒獎典禮上的發言說：「希望我們的國家能被當成一個獨立的個體看待。做為一個台灣人，這是我最大的希望！」
像我這樣中國情懷濃厚，政治立場與台獨殊異的人，聽到依然感動。
任何一個人，任何一塊土地，任何一群共同生活的人，任何擁有共同價值的一群人，本來就應該要能「被當成一個獨立的個體看待」，不管他的選擇為何，認同為何，都受到尊重，受到保障。
臺灣很小，然而在這塊土地上的人，不管黨派選擇是藍綠白橘黃土，國家認同是統是獨，價值追求是左是右，歷史記憶與語言屬於哪個族裔，對於「中國」抱持著怎樣的愛恨情仇。
我們本來就不是「中華人民共和國」的附屬。
「中華人民共和國」若真以大國自許，以「中國」自榮，請務必再重新讀過何謂「近者悅，遠者來」，何謂「修文德以來遠人。」
今日沾沾自得的銳實力，絕非解決之道。
- Nov 18 Sun 2018 22:51
受到挑戰是民主常態
任何發表在公共領域的言論，本來就會受到各種檢視與挑戰。
不管在網路、會議，任何一個意見，本來就會面對不同意見交鋒，這本來就是民主社會的常態。
言論自由與尊重立場，並不是大家各說各話，而將質疑或挑戰視為冒犯。
我承認，面對挑戰與質疑，難免會覺得壓力很大。立場受挑戰，也未必是愉快的經驗。然而，意見不同，觀點與立場殊異，彼此攻防，本來就是公民社會的日常現象。
- Nov 08 Thu 2018 23:30
反同陣營荒謬的教育主張：「會游泳的人更會溺水」
反同團體派出郭大衛出席公投辯論，這位自稱「前同志」者，反對性別平等教育，反對讓學生認識、理解這個世界本來就有不同性傾向者。
他所做的比喻竟然是「會游泳的人更會溺水」。而反同的網路媒體「風向新聞」還樂呵呵擺出這個標題。
所以按此邏輯，為了大家不溺水，從小不該學游泳？
郭大衛認為同志教育會讓學生對熟悉同性性行為，恐怕會因好奇而嘗試，而主張同志教育也無助HIV防治。
- Nov 05 Mon 2018 23:10
學思達教學手記20181105：忠不是妾婦之道
今日在高三講〈原君〉，說到黃宗羲論述「古者天下之人愛戴其君，比之如父，擬之如天，誠不為過也。」其實意義有點滑動了，在儒家原本的傳統中，忠君與孝親，是完全不同的層次。
忠，必須「居天下之廣居，立天下之正位，行天下之大道。」，不能「以順為正」，那種窺探君主心意，曲意奉承侍候，言必稱君父、君父，以孝順之道侍奉君主，乃是臣道的墮落。秦檜、嚴嵩就是這一路貨色。
其實黃宗羲在〈原臣〉中就提到：「君有無形無聲之嗜慾，吾從而視之聽之，此宦官宮妾之心也；君為己死而為己亡，吾從而死之亡之，此其私暱者之事也。是乃臣不臣之辨也。」明白指出，君主在不動聲色，不出言語時，就有一種臣下，立即能依順君主心意，服務得妥妥貼貼，根本就是太監者流做的事。
君主不合於正道，臣下可以離去，可以革命變置，乃是天經地義之事。
- Nov 05 Mon 2018 20:19
同性婚姻不會混亂身分與稱謂
很多人一直擔憂同性婚姻後的親屬與稱謂問題，其實只要對漢人過繼、收養習慣、臺灣本地舊慣的招贅婚、贅婿習俗有基本接觸，就會知道不管是民法或傳統習俗、儒家禮制，同性婚姻可能產生的問題根本小菜一碟。
全世界的文明中，大概沒有其他族群比漢人更會處理這種複雜的親屬關係了。相信專業就對了！
以我個人而言，我在民法的承繼身分與族譜、祖宗牌位中的身分各自不同，根本完全不會紊亂。古人家屬關係比我複雜一百倍的，比比皆是。
- Jul 14 Sat 2018 22:58
再談Kolas Yotaka
一、
有些人認為Kolas Yotaka接任政府發言人，扮演政府與媒體、民眾溝通的橋梁，應該讓民眾易於掌握、理解他的名字，而不該強求民眾適應她的族名。
我們設想，今天接任行政院發言人的政治人物，如果姓名是極難的漢字。比如名為㸚、叕、㠭、㗊，又比如少見的複姓顓孫、澹臺、亓官、綦毋，我們會要求他為了溝通方便而更改姓名嗎？我們會請他改用更簡單、好讀的漢字來轉寫嗎？
冒犯他人的名姓、家族，乃至稱呼他人不得體，在華人傳統文化本就是失禮的事。為何面對不同政治立場的原住民，不少人就如此放肆呢？
.
二、
Kolas Yotaka在以漢字主流的社會中，要堅持以羅馬字標示自己的姓名，本來就是較為辛苦的事。對於她自己，乃至與她互動交流的人來說，難免會有所不便。
然而我們面對不同人的需求、尊嚴、身分認同，願意以更高的成本，去實踐平等與尊重，本就是文明與教養的展現。
- Jul 14 Sat 2018 10:00
推諉給師師相護，掩蓋了真實的弊端
晨起閱報，在聯合報民意論壇讀到退休校長蔡田發表的「期許新教長…該讓不適任教師走了」。
該篇投書藉由新教長即將上任，主張教師法修法應該調整不適任教師的淘汰機制，所提出的觀點就是大家熟知的老生常談：認為處理不適任教師問題之所以曠日廢時，主因就在於「師師相護」。
於是這位退休校長提出來的解方，就跟校長團體、部分家長團體的主張一模一樣：「降低教評會中教師代表名額，或是將不適任教師處理單位，由學校教師會移至上一級教育主管機關來處理。」
首先，不適任教師的處理機制是「學校教師評審委員會」，也就是我們慣稱的「教評會」，而不是教師會。很難想像一個退休校長，連他自己擔任主席主持過的委員會到底為何，都搞不清楚。
- Jul 13 Fri 2018 11:39
讓每個人都有自己的名字
家裡浴室的水龍頭老舊不靈光，請了水電師傅來處理，師傅三兩下動手處理完，一面和我閒話，一面遞過名片來。我看了師傅的姓氏，立即鞠躬禮稱：「解(ㄒㄧㄝˋ)師傅你好！」
.
原本正在收拾工具的他，很驚奇抬頭看我笑說：「咦？你會念耶！我遇到會念的，一隻手就數得出來！」我笑了一下：「我教國文的，而且我看過小當家。」那個山東特級麵點師，持著鋼棍的就是解師傅。不過，水電師傅顯然不知道我在說啥，逕自說「很多人都叫我解(ㄐㄧㄝˇ)師傅，時間久了。我都想ㄐㄧㄝˇ就ㄐㄧㄝˇ吧！我都等大家熟了才會加一句，『解』有一個破音讀作ㄒㄧㄝˋ，我自己習慣讀作ㄒㄧㄝˋ」我理解師傅的無奈。
.
其實國文老師經常會在第一刻，遇到不知如何念出學生名字的困窘。我很喜歡的一個校友，我都暱稱她「公主老大」，名字中正好有個美麗的「珺」字。有回廣播喚她，我字正腔圓念出「ㄐㄩㄣˋ」來，不一會，她氣喘吁吁跑上來，竟然是要跟我更正讀音，叮囑我下次要記得讀成「ㄐㄩㄣ」。這對習慣注音打字的我來說，當下就陷入頭手分離的尷尬中，
.
不過名從主人，當事人命名時，用了某個喜歡的漢字字形，卻要讀成相近的另一個讀音，在台灣社會中其實還頗為常見。
.
- Jul 12 Thu 2018 22:43
颱風天停班停課，不必「神」來決定
遭逢颱風要不要停班停課，除了風雨動態、法規原則之外，本來就有首長與政府團隊的綜合判斷。考量市民生活樣態、交通吞吐容受、防災需求、產業影響.....等等。
當然，政治人物也自然會考慮選民好惡。說只依據專業考量，不考慮選舉、輿情反應，這就未免矯情了。
就算醫生醫療、教師教學、建築師設計，都不會只有純專業考量，也會考慮對象的需求與感受，因為我們都必然要處理人的問題。
處理人的問題，取捨就會極為複雜。雖複雜仍要斷然取捨，取捨就會有得失損益，決策會有偏差、誤差、落差，會引來政敵、監督者、媒體、民眾批評，這原本都是極為正常的事。
偏差、誤差、落差，就是修正、修正再修正。
但是長期以來，政治人物、媒體或者部分民眾對於決策效應的要求，都趨近於病態了。
以颱風停班停課來說，風雨強度連中央氣象局也難以完全預估。交通需求則跟連假、大節慶時一樣，交通單位也很難真的抓到精準。至於民眾能不能自主停班，主張災害避讓權，則根本就是勞動權力有沒有具體落實的問題。
但是，部分民眾、各種評論者往往苛求政治人物要神準，政治人物更有成為神的渴望，幾乎不容許有偏差、誤差、落差。
- Jul 10 Tue 2018 18:02
『乾那ㄉㄚ』
大愛二台正重播以徐榮源醫師、姜淑媛教授為主角的「我家的方程式」。
劇情演到姜淑媛教授到加拿大多倫多探視女兒，和慈濟師姊聚餐時提到女兒說「加拿大就是『乾那ㄉㄚ』」，對話中反覆說了幾次「乾那ㄉㄚ」，看著字幕當下有點不能會意，隨即了解，她要說的是「加拿大就是「干焦(kan-na)大」，意思就是除了大之外，別無其他。
台語「干焦(kan-na)」就是只有、僅僅的意思，只是從漢字似乎不容易直接會意，真要推敲卻一時不能找到其他漢字來寫。不知道原本的語源為何？
順帶一提，姜教授是師大生物系的學姊，所以劇情中段有不少師大分部校園、宿舍的畫面，讓人看得很有趣。
- Jul 09 Mon 2018 11:11
政策的推展都是科學的問題
經過全教總夥伴長期努力，賴揆拍板定案明年一月提高國小兼任及代理教師的授課鐘點費。
無論是組織的努力，或者政府的決策都值得鼓勵。一點微小的進步，無論成就在誰的手，都應該肯定。
我自己是藍色選民，但是不管哪一黨執政，只要能讓群體更好，我一定要大力按讚。支持他們往更好的地方前進；擺爛胡搞的不管是誰，只要傷害群體，也應該該大聲吹哨，用力抨擊。
結果這樣的政策一出，看到有些留言竟然是「製造在職和退休的對立」、「選舉買票騙票的計算，一切等騙到了，在(再)溯及既往剝奪更多」。讓人真的很搖頭。
這是要切割更多友好的勢力，還是要樹立更多敵人？
其實很多政策的推展都是科學的問題，
第一、政府的錢夠不夠做；
第二、代表你群體的選票或選票影響力夠不夠大。
