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每個人對環境各有癖好,我能在極嘈雜的環境下讀書,卻
無法鬧中寫字作文。多數的圖書館對我而言過於僵硬,我
寧願在雜亂的辦公桌前,靜夜獨伏。離開了辦公室,我則
偏好適合久坐的咖啡館,人數不宜過半滿,也不要清冷近
於打烊,與鄰客最好相隔一兩桌的位置。

咖啡館裡會入耳的話題很多,我最怕那種強力要說服、論
辯的問題,那應該移駕開闊的殿堂或廣場。傳道布教或拉
保險則無妨,只是應該近乎友朋閒聊,不要亢奮賁張或神
密詭異。

座間讀書的人不少,甚至有一對一、一對二或三的家教輔
導。咖啡館裡的家教老師以男生居多,攤開課本、作業詢
問的則多是穿著各校制服的國、高中女生。有的家教神情
淡然,面無笑容,口頭禪多是:「這很簡單,我教過好幾
次了」,「要用這個公式啊!有沒有?有沒有?」手指還
要往那個題目指戳兩下。

有的則弄不清是家教或聯誼,不時相與嬉笑,一晚下來,
作業進度甚微,各種動作則令人眼花撩亂,比起依偎旖旎
的情侶們,更引人側目,不斷引誘人八卦與窺視的本性。
咖啡館裡有各種曖昧難明的組合,通通在一個開放的場合
裡鋪陳。就跟有人扯開嗓子,直對手機那頭講話一樣,更
像紀錄私事的網誌,那麼私密,卻又那麼公開。

然後,我就會發現自己面對光怪陸離時,定性甚差。

有一晚,我在小桌子上,閱讀著三流的愛情小說,以基隆
為背景,作者曾花費功夫查考,但是對這個城市顯然過於
陌生,讓我不時啞然失笑。

在我眼前的一桌,一個年近二十的大男生,正與兩個國中
小女生閒聊,數學作業攤在眼前,個把鐘頭都翻不了頁。
三、五隻手正拉扯著,不時還往眉、眼、耳、鼻間廝磨指
點。一個小女生絮絮細語,正說著手帕交的瑣事。彼此似
乎旁若無人。

一個清瘦、高挑,五官細緻的高中女生,剛好緩緩由他們
身邊走過。小女生仍在低頭絮語,大男生的視線則抬頭轉
了大半圈,直到高中女生推開了玻璃門,走了出去。

我差點笑出聲來,趕緊用力抹著嘴角與下巴。眼前好像比
小說有趣一些。

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    鯤化為鵬‧鱟浮成島

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