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教務處今年為高一新生辦了「語文與影音創作營」，希望以此為基礎，透過優質領航計畫的挹注，逐步發展成為學校未來的特色課程。
會考之後，這群準高中生應該很久沒有打起精神上課了，而今日要從早上八點一路上到下午五點。最末兩堂正好由我主講「故事的開端：懸疑」，直到臨上課前，我都有些緊張。深怕一砸了鍋，壞了他們將來上語文課程的興趣。
尤其，少數幾個孩子並不情願犧牲好玩的暑假前來上課。本來準備全場採用「學思達」的，但面對陌生的學生，我的功力畢竟還是不足。於是還是花了半場的時間引導、說解，帶領他們掌握一些寫作的關鍵。
幸好，安中的學生多半溫厚，在場上還願意慷慨分享自己的看法，雖然才剛從國中畢業，有些討論已經頗有條理，意見也能切中要點。
呵呵！勉強達成任務。
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