課堂上討論〈岳陽樓記〉，學生的討論多能切中要點，但是一談到憂、樂的議題，我還是忍不住跳出來，講一講儒、道兩家如何面對人力難以扭轉的限制。哈哈！有時，我還是禁不住要扮演「人聲」講義！

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    nanluman 發表在 痞客邦 留言(0) 人氣()

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