鯤化為鵬‧鱟浮成島

大家對公共議題的看法，本來就該百家爭鳴。你不贊成我，我不認同你。都是家常便飯。

不過，動輒說：「台灣還不夠亂嗎？」我真的覺得很傻眼！台灣一點都不亂啊！有誰不敢出門嗎？如果很害怕，要不要找醫療專業人士聊聊天？

批駁  內地濃哥 陳啟濃  50歲退休潮 喬行正累垮校長

直接說結論：
一、
教師不是基本公務員，
教師不是基本公務員，
教師不是基本公務員，
教師不是基本公務員，

宜蘭林姓宗族表示：原PO對宜蘭開發史，顯然很陌生。
 

周天子表示：這是想要恢復周文嗎？
 

鍾理和表示：台妹。我們又要搬去滿州國了嗎？
 

李啟嘉表示：我爸說我是李皮高骨，跟姓李的結婚可以，跟姓高的盡量不要。
 

原PO：靠~~~我只是國文沒學好。

像海濤法師宣傳、執行如此癡愚荒唐的「放生」行為，即便真正拯救了生靈，若是為了貪求未來的福報，或者以為可以消解過去業報，也如達摩祖師對梁武帝所說「並無功德」，因為同樣是「此但人天小果有漏之因，如影隨形，雖有非實。」

何況明擺在眼前的，所作所為全然是殺生，既是直接殺生，扼殺所放生靈；也是間接殺生，衝擊原有生態。何況曲解教義，招致外界謗議佛教。十足可惡！

我直接說結論，在台灣「能力分班」，從來都不是為了學生好，從來都不是為了教學考量，就是血淋淋的資源掠奪。就是強勢家長結合校方壓迫弱勢。

南投縣政府，你們遴選出來的校長說：「不要拘泥常態分班」。這種心態，可以當校長嗎？

我講直接一點，說「能力分班」是為學生好，都是「大言欺世」。

中文好像比較沒那麼精確。(那是因為你的中文程度太差！)

整群都說台語，有點粗野、低俗。(每種語文都有低俗的語言層，不過你會只接觸到低俗那一層，是怎麼回事？要不要檢討一下自己？)
 

我覺得這都只是文字遊戲！(嗯！要懂弦外之音，的確要有點天分。)
 

你說他是不是在諷刺我？(嗯！你沒有那麼重要！)
 

這樣你懂嗎？(嗯！沒關係！我沒有很想懂！)

不觀整體，只抓細節。見人有一善，不知君子成人之美，只知挑剔細故。而揪住別人細小的失誤，就深文周納，往死裡猛打。更有甚者整天疑神疑鬼，質疑別人虛偽，懷疑其中必有陰謀。

這是我對台灣社會習氣最感無奈之處。

其實多數人都不了解現代國文老師的心聲

作者：窗簾是藍色的

國文老師：作者寫到房子裡有一片藍色的窗簾………

學生甲：喔！窗子是藍色的………
學生乙：喔！房子是藍色的………
學生丙：喔！有一片紅色的窗簾………

看到老貓編輯今天一早一句：「文言本來就是台灣的文化遺產，文化遺產不珍惜是要珍惜什麼？」稍稍引起漣漪。

我倒是想起一些有趣的事，就是國民黨的黨政要員或大老，這幾年祭孔或祭國父陵時，所獻祭文的造詣都很粗劣。如果寫四言韻文實在艱難，為何不直接用白話呢？如果想維持傳統，那何不請工於此道的文人捉刀呢？

今日進衙門和「長官」會談，感觸良多。
一、「長官」通常只想做政令宣導。
二、「長官」通常對現場的需求不了解，已經有的還拼命塞，沒有的卻置若罔聞。
三、「長官」通常對未來沒有想像力。
四、「長官」通常只在乎更大的「長官」。
五、政黨輪替，「長官」通常不會輪替，輪替來的還是會變另一個「長官」。
六、「長官」通常以為自己還不錯，其實其他人心裡不是嘲笑就是幹譙。

1. 你們是不是每天就是看書看小說？
還要上網、打怪、聊天、逛街、玩社團、交女朋友啊！話說不必讀中文系，也可以整天看書看小說啊！

2. 你們學這個有什麼用？
可以卜卦、測字、解籤、排八字、斷吉凶。還可以談狐說鬼，編故事來騙錢。

從媒體上看到台北犁記那一幕後，我反覆在思索，甚麼原因讓一個人可以暴躁到失控的地步，不聽任何分解，就如此踐踏一個受雇的店員。為了一盒沒吃完的餅？為了不可預測的健康威脅？還是因為受到長期信任的品牌傷害？

今天的店員如果是人高馬大的男性店員，這個阿伯是否還敢如此？

在這個場景中，店家當然有責，但是店員是否應該一同擔負罪責，顯然還沒經過仔細的思辨。

我的審美標準，每每異於主流，眾人都說是美女的，我覺得普通而已，甚至還覺得旁人眼光怪異，尤其是那些金髮碧眼的外國人，更是全然無感。不過近日，網路上盛傳的哈薩克排球女將莎賓娜(Altynbekova Sabina)，的確讓我眼睛一亮。真的是美女耶！

不過一看到十頭身的照片，又立刻在心裡扣八十分。長那麼高，是要餵養長頸鹿嗎？

從小，由於家庭波折較多，我對起伏得失看得都淡。然而，對於突如其來的莫名電話或簡訊，仍能讓我心驚。尤其，在深夜裡，少不得一番心煩意亂。

最近這一兩週，每隔一兩天，一到了深夜十二點，我的手機螢幕總會亮起，浮出簡訊。每次，都深怕發生甚麼事，有幾度，甚至讓我氣到心裡爆出粗口來。

屏氣凝神，滑開螢幕，點了簡訊，一看。