我喜歡寫明信片，記錄旅程心緒，塗鴉的短句，本乏善可陳，只是
希望偶爾翻閱時，有懷想的資藉。2012年，有幾件事，值得一記，
也是未來有所盼望的張本。
一、置屋落腳：在基隆終於有穩定的安身之所，有一個屬於自己的
地址，可以邀朋友來坐，喝茶、讀書、吃飯。
二、正杰、昱嵐另有高就：校園裡頓時少了有力的夥伴，許多方向
，要自己發想、琢磨、耕耘，和新的夥伴一起等待枝芽萌發。
三、展開血糖與血壓的療程：如果想要健健康康在講台上教到六十
五歲，如果想要陪伴大家更久，我必須學會更愛惜自己。
四、先父對年後，也將先祖父安奉於大道公塔：家庭與宗族幾乎重
新拾掇了，讓彼此好好審視這一路的點滴與痕跡。
五、高中部第十屆畢業：接了新的高一、二，我努力檢視過往的教
學模式，凝視自己習慣的教師角色，細細內省。
六、接觸了一群網路上的學甲人：開始要為家鄉留下更深刻的記錄
與形貌。
七、比賽與社團互有得失：對於自己的能力與格局，我得好好思索。
八、關於喜歡；這是秘密，得失寸心知。
希望偶爾翻閱時，有懷想的資藉。2012年，有幾件事，值得一記，
也是未來有所盼望的張本。
一、置屋落腳：在基隆終於有穩定的安身之所，有一個屬於自己的
地址，可以邀朋友來坐，喝茶、讀書、吃飯。
二、正杰、昱嵐另有高就：校園裡頓時少了有力的夥伴，許多方向
，要自己發想、琢磨、耕耘，和新的夥伴一起等待枝芽萌發。
三、展開血糖與血壓的療程：如果想要健健康康在講台上教到六十
五歲，如果想要陪伴大家更久，我必須學會更愛惜自己。
四、先父對年後，也將先祖父安奉於大道公塔：家庭與宗族幾乎重
新拾掇了，讓彼此好好審視這一路的點滴與痕跡。
五、高中部第十屆畢業：接了新的高一、二，我努力檢視過往的教
學模式，凝視自己習慣的教師角色，細細內省。
六、接觸了一群網路上的學甲人：開始要為家鄉留下更深刻的記錄
與形貌。
七、比賽與社團互有得失：對於自己的能力與格局，我得好好思索。
八、關於喜歡；這是秘密，得失寸心知。
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