目前日期文章:200803 (5)

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正對著螢幕,改學生的自傳、讀書計畫,眼邊粉紅影子一閃,是一個
穿著運動服的國中女生站在我的身邊,把學生證和一本書遞給我,輕
聲說:「老師,我要借書。」我抬頭一看,櫃檯正空著,讀者服務組
長走到書架引導幾名學生找書。我準備起身,接過書,看了眼前的學
生一眼,竟而傻住,好神似菀瓊的一張臉,連身形都彷彿略近。只帶
上了七分靦腆,不似我熟悉的笑容。

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今天晏起,十一時許正在一家素食店裡用餐,嘴裡滑溜著麵條,覺得老闆
今日調味辣了些。耳邊突然響起顧客和老闆寒喧的聲音,他們正談起某間
學校的校風。老闆連說了兩句:「外籍的太多了,你們學校外籍的太多了
!」

我突然覺得嘴裡一口湯,辣到無法入口,不知如何讓碗底朝空。

老闆又說:「你們學校環境啊,師資啊,真的都很好!就是外籍的太多,

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我看扁明星高中的學生?我自己十三年前就是明星高
中畢業的學生,高中聯考時省聯 630幾分,超過當年度該
地區第一志願的最低錄取分數將近40分。

可明星高中的學生又如何?沒有人上了大學之後被二
一嗎?沒有人考不上的嗎?推甄指考榜單上都是台、清、
交、成之類的科系?沒有人考上末端的學校嗎?從學生到

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繁星計畫放榜,網路上浮現不少批評之聲,有些人認為都市的
學生也入列,更有人認為這是破壞公平之舉。他們認為單就成
績高低決定勝負天經地義。

教育管道的調整意味著教育資源的調配,更指向社會階層的流
動可能。這些問題豈是優勝劣敗可以簡單說盡?一個社會不願
意為不同社會階層多些考量,有一天要付出的代價絕對難以承
受!

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白沙屯媽祖神轎今年回鑾的香路上,突然走入了揚子中學的校園,
校園主事者與學生聚集圍觀膜拜,現場宛若嘉年華會。這樣一段插
曲引發全國教師會罕見地以新聞稿批評,而劉南芳女士也在報紙投
書指責。全教會主事者與劉南芳女士或許正囿於個人宗教背景,無
法了解台灣民間的信仰傳統,對於整個事件也過於多慮。

台灣民間廟會本就充滿十分庶民的歡樂氣氛,因此各種多元的元素

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